Привет, Евгения!  Я этот вопрос уже перестала себе задавать.. Мне 25 лет, а у меня до сих пор чувство маленькой девочки внутри... :) даже когда я флиртую, мне кажется, я веду себя как ребёнок, а не как взрослая женщина. Даже сейчас, когда пишу слово "женщина", то никак не могу его приклеить к себе... Я много читаю, пересмотрела гору поучительных материалов, но как то не могу идентифицировать себя женщиной...вот как-то так - ребёнок и все!!!

Я читала, что у людей есть проблемы со своей внутренней девочкой, что они убивают в себе ребенка... и он бедненький там загнанный взрослой тётей  в уголок не может себя проявить, поиграть, подурачиться.....а у меня все наоборот - этот ребёнок резвится как сумасшедший, но стоит завести со мною взрослую, серьезную беседу и все...ребёнок смущается, прячется, пробует отшучиваться...из-за этого многие считают меня несерьезной...как с этим бороться, и надо ли с этим бороться - может это и есть моя внутренняя женщина? Но мне тоже хочется побыть такой романтичной, серьезной, а прикалываться постоянно....я как будто прячусь за этими шутками, боюсь показать что-то ещё, проявить себя с другой стороны

...случайно отправила :) ну ок! я и так уже накатала...))

Подытожу: как научиться чувствовать себя взрослой женщиной?? :)

Спасибо, Евгения и позитивного дня!!!!

Благодарный Твой "читатель и ничего не предприниматель" Вита!

Я поделюсь своим видением ситуации и своим опытом, потому что эта ситуация знакома, я сама проходила до сих пор прохожу путь взросления, становления Женщины (вместо того чтобы пребывать в детско-подростковых состояниях, поведенческих реакциях и травмах). 

И свой "рассказ" разделю на две условные части: Кто виноват? – или где искать причины – корни такой ситуации; и Что делать? – как все же быть не только девочкой, но и повзрослеть, преобразиться в молодую женщину.

Откуда растут корни?

О внутреннем ребенке сейчас говорится много, но о внутреннем подростке – тишина. Призывают работать с внутренним ребенком, а за этим открывается непаханое поле для работы с внутренним подростком. Потому что это этап взросления, когда происходит период созревания, период становления собственного «Я» и индивидуальности, социализации, и дальше превращения девушки в молодую женщину.

Это этап становления своего "Я". И от того насколько этот этап взросления пройдет, зависит и процесс отделения от родителей, и дальнейшая взрослая самостоятельная жизнь.

Многие травмы в отношениях с противоположным полом, в восприятии себя, в уверенности в себе, самовыражении, сексуальности... закладываются именно в этом возрасте.

Подросток в принципе не понимает, что с ним происходит. Все меняется, тело меняется, формируется гормональный фон, который и управляет как реакциями тела, так и эмоциями, так и поведением. У девочек начинаются месячные, формируется грудь, меняется фигура… пробуждается, проявляется естественная сексуальность. Как бы сказали научным термином – первичные половые признаки. Начинается этап сексуального и женского созревания. Тело меняется, становится женским и готовит себя к выполнению одной из главных функций – дарить жизнь.

Девочка уже четко осознает, что она – женского пола. Она это чувствует изнутри, что она другая. И в этот момент начинает формироваться женская природа и устанавливается с ней связь.

На психологическом уровне начинают нравиться мальчики, начинает к ним тянуть уже по-другому. Мальчики перестают быть просто мальчиками, просто друзьями и пр. Начинаются вопросы, нравится ли она мальчикам, обращают они внимание на нее или на других девочек? Насколько она привлекательна, насколько красива? Появляется неуверенность в себе. Начинаются переживания, там соседку пригласили на свидание, а тебя еще нет. Кто-то уже с 3м мальчиком гуляет, а ты еще нет.

Это этап исследования собственной сексуальности, когда она перестает быть по-детски наивной и неосознанной, а перерастает в нечто большее. Уже хочется привлекать внимание, появляется в этом потребность и совершаются разные действия, чтобы привлечь внимание противоположного пола.

И начинают закладываться отношения с противоположным полом.

Как? - Копирование родительского поведения, как мама себя вела, копирование поведения друзей, старших подруг. В кино подростки также ведут себя определенным образом. В книге читали, масса собственных представлений…

И подросток начинает получать первый опыт, собственный опыт, пробовать, ошибаться, как-то выкручиваться. У кого-то опыт удачный, у кого-то не очень, у кого-то вообще его не было.

Открывается множество вариантов взаимодействия, открыто поле для моделирования, для получения уже собственного опыта самостоятельности. Это – для подростков. А для родителей – «головная боль» под названием «переходный возраст». Подавляющее большинство родителей отмахивается от проблем, произнося загадочную фразу-отговорку «переходный возраст, ничего не поделаешь». Что пытаются сделать родители? Контролировать и запрещать или образумить, предупредить…

Ни то, ни другое в принципе невозможно. Кровь кипит, гормоны играют… и в этот момент говорят: «сидеть смирно, не то глупостей наделаешь». Можно только направить в конструктивное русло.

Кто-то начинает над подростками смеяться «мол глупые, перебесятся. Я-то знаю, как лучше. Это вообще – не проблема, хотя для подростка – целая трагедия». И часто  поражает реакция родителей, будто они напрочь не помнят себя в подростковом возрасте.

Но мало кто из родителей не пытается выстроить внутренний авторитет, и на нем построить отношения, выстроить мостик доверия, понимания и наставничества. Потому что если этого не сделать, то в этом возрасте авторитетом становится кто-то другой, кто угодно, кроме родителей.

Например, почти никто не подойдет и не скажет: "знаешь, вот когда я был/а в твоем возрасте, я тоже жутко переживала от того, нравлюсь ли я мальчишкам или нет... кто-то другой на танец пригласил, не тот кто нравится... а красивая ли я?"

Я тебя понимаю…. Я это прожила на собственном опыте... Ты становишься самостоятельным и ответственным, тебе решать и отвечать за свои решения, но мне бы хотелось сказать.

Т.е. показать, что я ничем от тебя не отличаюсь, я такая же, у меня были те же проблемы, поэтому могу подсказать, как их решать, а не указывать как делать.

Это к слову о том, что с родительской стороны чаще всего – стоп, запрет, табу: ты еще маленькая, ты сначала выучись, а мальчики когда-нибудь потом, и вообще оставь эти глупости. Они отказываются видеть  равного им, взрослеющего человека, который уже обладает способностью и желает проявлять свою сексуальность.

Но вся фишка в том, что именно этот опыт по большей части запрещается получать. Можно получать социальный опыт – учиться, заниматься спортом, танцами, языками, гулять с подружками…

Но дело в том, что социальный опыт часто не имеет ничего общего со взрослением. Да, подростки учатся, общаются, самоутверждаются, пытаются как-то найти себя… еще чем-то занимаются.

Но при этом не учатся заниматься своим телом, исследовать его, понимать реакции тела и желания, управлять ими, обращаться со своей сексуальностью, взаимодействовать с противоположным полом, понимать, как это делать, кто такие мужчины, и почему они ведут себя по-другому…

Заодно не учатся уважать свои интересы, сами делать выбор исходя опять же из собственных интересов, отвечать за него, узнавать себя, понимать, что с тобой происходит, выбирать направление в жизни по интересам, учиться стоить первые отношения, т.е. вступать в жизнь, исследовать ее и не бояться этого. Этим формируется способность не бояться жить самому (и сексуальность играет здесь далеко не последнюю роль).

И взросления не происходит. Точнее не происходит психологического взросления, включающего осознанность, ответственность, понимание собственных реакций, эмоций, интересов, тела и его сексуальности, умение отвечать за последствия и видеть к чему приведет то или иное поведение и так далее.

И в результате видишь. Вроде бы и взрослая женщина уже, а по сути – полуребенок, полудевушка. Сама себя не знает и не понимает кто она, как женщина.

Все потому что ей не разрешается, точнее социально не одобряется пройти путь из юной девушки–подростка – в молодую женщину и далее затем уже в чувственную созревшую женщину.

Почему?

Да потому что этот путь лежит через сексуальность, точнее через осознанное раскрытие, становление, развитие своей сексуальности.

Потому что именно через сексуальность идет связь со своим женским началом. Это самый естественный и гармоничный способ. Второй энергетический центр – сакральная чакра или сексуальная чакра – расположена в области как раз внизу живота – где маточка с окружающими ее женскими органами расположены, – это божественное женское начало.

И в итоге она не может стать Женщиной в полном ее проявлении. Женщине это нельзя, запрещено… Потому что под сексуальностью и ее проявлением обычно понимается активная половая жизнь и все сопутствующие проблемы. И чтобы этого не случилось, желательно вовсе лишить сексуального, женского становления и взросления, навязав вместо этого исполнение социальных ролей.  Внутренняя сексуальность подавляется внешним запретом, и в девушке не раскрывается женское начало. 

Вообще суть первого опыта близости не в том чтобы лишить девушку девственности, и каким либо образом опозорить ее, а в том, чтобы наделить ее силой, соединив с ее женской силой. Девушка становится Женщиной, когда соединяется со своей женской силой, своим женским началом. С этого момента начинается ее осознание себя как Женщины и ее путь Женщины. С этого момента она раскрывается как женщины и помогает раскрываться мужчине, наделяя его силой. 

Этот священный в жизни каждого опыт, по сути, должен наступать не абы как, а при созревании, физиологической и внутренней психической готовности.

Но дело даже не в этом, а в том чтобы прийти к зрелости, и пройти этап становления своей истинной женской сексуальности, привлекательности, научиться управлять ею и проявлять ее. И затем уже выйти во взрослую жизнь – становлением молодой женщины, которая сама управляет своей сексуальной жизнью.

Обычно подростковый период заканчивается наоборот - становлением неуверенности в себе и ощущением собственной непривлекательности, даже никчемности, дезориентированности и дальше выполнение социальной программы женщины, выполнение ее социальных ролей, т.е. желательно замуж и детей – роли жены и матери. Но при этом женщина как не чувствовала себя женщиной, так и не чувствует и поэтому по сути женщиной не является и не проявляет себя как женщина. 

Потому что чувствовать себя женщиной и исполнять социальную роль женщины - это разные вещи. Можно выполнить все социальные женские роли (жена, любовница, мать и пр.), но при этом ощущать внутреннюю неудовлетворенность, даже некоторую степень внутренней бесполости, т.к. не ощущаешь себя женщиной всегда, при любых обстоятельствах, и соответственно не понимать, а кто я как женщина и как я проявляю свою женственность?

Но оказывается это поправимо в любом возрасте. В следующей части статьи мы рассмотрим, что можно сделать.

Я поделилась своим видением. У вас видение может быть другим. Но в любом случае, поделитесь в комментариях ниже, как проходил ваш период взросления и как вы решали для себя заявленный вопрос?

С пожеланиями естественной женской сексуальности, Евгения Медведева

БЛАГО - ДАРЮ